一、活动简介

2025年12月8日，自治区“天山英才”名师工作室暨高中通用技术学科研修工作室，组织开展了主题为“新时代科技素养提升与教育装备的有效教学应用”的线上专题研修活动。本次活动由何开芹老师主持，中国教育装备行业协会秘书长沈俊作主旨报告。兵团及乌鲁木齐市、昌吉州、阿克苏地区、和田地区等多地名师工作室主持人、成员教师及学员教师全程参与，实现了跨区域、跨层级的协同研修。

二、核心内容回顾

（一）政策引领：沈俊秘书长系统解读国家关于中小学科技教育的系列政策文件，明确小学、初中、高中三阶段科技素养发展目标与实施路径，强调科技教育在落实立德树人根本任务中的基础性作用。

（二）资源建设：重点介绍南京师范大学与腾讯合作开发的AI通识课程、中科院牵头的前沿科技普及计划，以及依托国家智慧教育平台建设科技教育专栏的进展；特别关注新疆地区数字化教育资源建设现状与共建需求。

（三）评价改革：阐释过程性评价、结构性评价等多元方式；介绍“科技素养数字画像”构建逻辑及中科院学部管理局青少年科学素养评测实践，推动评价从结果导向转向发展导向。

（四）实践创新：分享北京市高中与高校协同开展的通用技术项目案例；介绍物联网技术融入高中科技创新教育的规划；展示北京理工大学在通用技术项目中的支持模式。

（五）装备赋能：分析教育装备在科技教育中的支撑价值，交流上海市运用人工智能开展实验教学评估的探索；通报新疆教育装备应用阶段性成果。

（六）技术实操：首次面向新疆教师群体推介AIGC可编程物联网沙盘——该教具集成雾端超微计算机器械技术，支持图形化编程实现人脸识别、智能门控，并可通过“冒泡连连”APP语音指令生成智能家居场景，具备高度教学适配性与本土化应用潜力。

三、协同共识与行动倡议

活动达成三项共识：

强化政策—资源—装备—评价—实践五维联动，服务新疆科技教育高质量发展； 支持新疆教师依托《中国教育技术装备》杂志及国家智慧教育平台科技教育专栏，投稿分享教学实践案例； 推动建立“行业协会—高校—科研院所—地方工作室”常态化协作机制。