为更好落实小学英语“新课标”理念，精准把握“新课标”的根本宗旨和核心要求，推进新课程理念和新教材的有效实施，体现跨学科融合，2024年10月10日，石河小学邀请金普新区教育科学研究院小学英语教研员张敬峰老师莅临指导。

       首先，郑阳老师为我们呈现了一堂一年级预备级新教材《Numbers》的新授课。郑老师针对刚上一年级的小朋友，设计了多种形式的教学活动，以和数字相关的歌曲导入，引出本节课的主题任务，并将数学学科适宜、适度融入本节课，体现跨学科融合，响应新课标。

       而后，杨小鹤老师为我们呈现了二年级Module 5 Unit 1 《At 7, I get up.》的新授课。杨老师的课堂已欢快的英语歌谣热身，调动学生的积极性，通过肢体动作和语言渗透相结合的形式，教授新内容，然后让学生在课文语篇中感知、思考，利用真实情景对本课的知识进行拓展和运用。

       课后，教研员张老师和崔校长走近学生，与学生近距离互动交流，极大的鼓舞了学生对英语的自信和热情。

       基于新课标、新教材和教参，两位老师从教材内容、学情以及教学设计等方面进行了深刻的说明和反思。组内英语老师积极参与点评、交流。

       教研员张老师对两位教师的专业性给与了高度认可和评价，两位老师能够精准把握教材的重难点并创设语言情境，引导学生实际运用。张老师强调低段起点很重要，要给孩子们创设符合主题和学情的真实情境，让学生在玩中学。深入挖掘每个单元的主题意义，利用多种教学法鼓励学生开口说英语，大胆对话说句子；同时，教师还要注重迁移拓展，真正将新课标、新教材的新理念贯彻到实际教学活动中去。

       张老师还提到，教师应做到：脑中有纲，胸中有本，目中有人，手中有法。

       最后，石河小学崔校长代表石河小学全体教师感谢教研员张敬峰老师莅临指导，张老师真诚、真挚、真心的分享为石河小学英语组提供了专业的指导和高度的引领，教师应始终坚持育人为本的宗旨，做好学生引导者的角色。