活动总目标：感受冬季和节日（元旦）的氛围，通过制作礼物、表演节目等活动，学会表达感谢、分享快乐，传递温暖。

活动要点：感恩与分享

活动时间：4周

课堂活动：4课时

活   动   过   程

第一课时

《冬日保健小卫士》

活动目标： 了解简单的冬季保健知识（如穿衣、护肤、运动），学习自我保护。

活动准备： 护肤霜、冬季穿衣图片、儿歌《冬天到》。

活动过程

讨论： 冬天和秋天有什么不一样？（冷、干燥、会下雪）我们要注意什么？

学习穿衣： 通过图片学习“洋葱式”穿衣法（内衣、毛衣、外套）。

实践操作： 请学生演示如何正确涂抹护肤霜保护皮肤。

学唱儿歌： 通过儿歌巩固保健知识。

第二课时

《新年心愿卡》

活动目标： 制作一张新年心愿卡，表达对家人、朋友、自己的美好祝愿。

活动准备： 卡纸、彩笔、亮片、贴纸等装饰材料。

活动过程

谈话导入： 新的一年就要来了，你有什么愿望？制作心愿卡： 学生自由设计并装饰卡片，可以画、可以写、可以贴。

分享愿望： 鼓励学生分享自己的心愿，老师给予积极回应。

赠送： 可以将卡片带回家送给亲人，或挂在教室的“心愿树”上。

第三课时

《团团圆圆庆新年》——教室布置

活动目标： 小组合作，用之前学过的技能（剪纸、贴画、手工）装饰教室，迎接新年。

活动准备： 彩纸、剪刀、胶水、气球、之前做好的手工作品。

活动过程

分组负责： 将学生分为“剪纸组”（剪窗花、拉花）、“气球组”、“粘贴组”（布置作品墙）。

合作布置： 在老师指导下，共同将教室打扮得充满节日气氛。

感受成果： 一起欣赏共同努力的成果，感受集体创作的快乐和成就感。

第四课时

《学期收获联欢会》

活动目标： 以联欢会的形式回顾一学期的活动，展示成果，体验集体活动的温暖。

活动准备： 学生准备的简单小节目（唱歌、朗诵）、活动照片PPT、小零食。

活动过程

照片回顾： 播放一学期活动的照片，大家一起回忆“这是我们当时在...”。

才艺展示： 学生自愿上台表演节目。

分享与感谢： 说说“我这学期最大的收获”，并感谢帮助过自己的老师和同学。

温馨结束： 在欢乐的歌声中结束本学期的综合实践活动。

实  践  延  伸

1. 家庭冬季保健行动：每天自己按 “洋葱式” 穿衣法搭配衣物，提醒家人做好保暖；坚持每天涂抹护肤霜，帮家人按摩手部或涂抹护肤霜，家长每天签字确认，累计打卡 5 天得 “保健小达人” 贴纸。

2. 亲子心愿共创：和家人围坐分享新年心愿卡，一起制定 1 个家庭新年小计划（如 “每周一起运动 1 次”“共读 3 本绘本”），用绘画或文字记录下来，贴在家庭显眼处。

3. 家庭新年装饰：利用彩纸、废旧材料和家人合作制作 1 件新年装饰（如窗花、灯笼、拉花），布置在家中，拍照记录装饰前后的场景，周一带照片回班级分享。

4. 感恩小事打卡：每天为家人做 1 件暖心小事（如摆碗筷、捶背、说一句感谢的话），用 “√” 或小画记录在打卡表上，周末和家人一起回顾 “最温暖的瞬间”。