为了进一步优化英语课堂改革,提高英语课堂效益,深入推进英语教学中渗透德育教育的实践研究,提高班主任专业素养,也为加强广东省“三名”工作室的横向交流与相互学习,充分发挥广东省陈玉桂名班主任工作室、广东省“百千万培养工程”省级培养学员的引领示范带动作用,助力湛江市遂溪县英语优质课堂和班主任专业发展的探讨。

广东省陈玉桂名班主任工作室主持人陈玉桂老师于2024年10月23日分别开展了示范课:Continuation writing∶ How to write a First-aid Story》;讲座: 《基于产出导向法的高中英语读后续写 STORY教学模式的设计与实践》;《“问题学生”的转化技巧》。

在示范课中，陈玉桂老师的教学设计新颖，教学步骤环环相扣，师生互动性强。陈老师不仅关注学生的英语书面表达的输出，她也注重锻炼学生的英语口语，体现了英语学科教学的核心素养。

随后，陈玉桂老师又为我们带来了《基于产出导向法的高中英语读后续写STORY教学模式的设计与实践》的讲座。在讲座中，陈老师阐述了STORY教学模式设计的框架。英语老师应该掌握有效组织写作思路的步骤和技巧，引导学生合理构建故事情节，塑造角色。

最后，陈老师结合自身的教学经验，提出了许多宝贵的教学意见，干货满满，引得老师们纷纷认真做笔记和拍照记录。

老师们以最饱满的热情，沉浸在知识的盛宴中，认真学习。

学习是一场没有终点的旅行。愿我们都能保持好奇心，勇于探索未知，不断前行！