活动总目标：利用各种材料（特别是自然物和废旧物品）进行手工制作，锻炼动手能力，为渐冷的天气和即将到来的冬天做准备。

活动要点：动手与创造

活动时间：4周    课堂活动：4课时

第一课时：《秋天的信》——树叶拓印

活动目标： 学习树叶拓印的简单方法，制作一张秋天的明信片。

活动准备： 颜料、调色盘、树叶（叶脉清晰）、白纸、旧报纸。

活动过程：

技法学习： 老师演示如何将颜料均匀涂在树叶背面，然后印在纸上。

自主创作： 学生选择喜欢的颜色和树叶进行拓印，可以重叠印，创造丰富效果。

书写祝福： 在作品上写上自己的名字或想送给的人的名字，作为一份秋日礼物。

第二课时：《水果时装秀》——废旧材料再利用

活动目标： 利用废旧报纸、纸袋、水果包装网袋等，进行简单的时装设计与装扮。

活动准备： 各种废旧材料、剪刀、胶带、丝带。

活动过程：

设计讨论： “我们可以用报纸做什么？”（做帽子、背心、裙子）。

合作制作： 分组合作，为小组的一个模特设计制作一件环保服装。

时装秀： 播放音乐，各组模特上台展示，分享设计理念。

核心升华： 强调废物利用、保护环境的意义。

第三课时：《温暖的小手套》——毛线缠绕

活动目标： 学习用毛线缠绕装饰纸质手套，送给家人表达爱意。

活动准备： 硬纸板剪成手套形状、各色毛线、剪刀。

活动过程：

情感导入： 天气变冷了，谁为我们准备了保暖的衣物？我们可以为他们做什么？

技能指导： 学习如何将毛线一圈圈地缠绕在纸手套上，可以变换颜色。

用心制作： 学生为爸爸、妈妈或爷爷奶奶制作一双“温暖牌”手套。

写祝福卡： 在手套背面写上或画上祝福的话。

第四课时：《我的储物的“家”》——整理小书桌

活动目标： 学习分类整理自己的书桌抽屉，制作简易笔筒或收纳盒。

活动准备： 废旧纸盒、包装纸、胶水、装饰物。

活动过程：

现场诊断： 看看自己的抽屉里有什么，东西乱放会有什么问题？

整理实践： 学习将书本、文具、杂物分类摆放。

制作笔筒： 用废旧纸盒和包装纸，DIY一个属于自己的笔筒，让桌面更整洁。

成果评比： 评选“最美观书桌”和“最整洁书桌”。