李俊峰生物名师工作室成立于2024年7月,是学科网全国名师工作室发展联盟成员单位。
李俊峰,高级教师,省学科带头人,国内知名生物奥赛教练,曾培养出国家队一名,国家集训队四名,全国决赛金牌、银牌、铜牌若干。曾任河南省国培专家讲师、《试题调研》杂志编委。首都师范大学硕士研究生辅导教师,河南新乡学院兼职教授等。
李俊峰老师说:“相信每一位同学,给每一位学生展示的自己舞台,让孩子的青春无悔。”
追寻生命勃发之源,探索万物和谐之理。
将教师发展目标定为:成为重学术、善创新、勇担当、宽视野的适应新时代发展需求的教师。
重学术,就是要求教师善于学习,精于学习,勤于钻研。善创新,就是要求教师要拥有科学精神。勇担当,就是要求教师要饱含教育情怀。宽视野,就是要求教师要树立起现代教育观。通过多种形式的教学、教研活动起到辐射带动作用。
积极推动生物学教育、教学改革,提高教师教育教学水平和信息化技术,培养学生的核心素养和创新能力。
1. 使“立德树人”理念在生物学科课程得到落实
2. 始终围绕生物学学科核心素养开展工作
1. 研究生物教育改革的发展趋势,提出生物教育改革的策略和建议。
2. 探索中学生物教育规律,提出提高中学生物教育质量的方案和措施。
3. 组织生物教师培训,提高生物教师的教学水平和科研能力。
4. 开展中学生物教育学术交流,促进生物教育改革的发展。
5. 编写中学生物教育教材和教学资源,提供中学生物教育参考。
6. 完成交办的其他工作任务。
工作室成员进行野外实习&开展集体教研活动。
全国名师工作室的发展,为教师教育、教师队伍建设、人才卓越成长,提供丰富的实践案例、可借鉴的成功经验和珍贵的理论探索。
学科网自成立以来,一直致力于让教与学更高效。为进一步发挥平台作用,为名师工作室提供展示、学习和交流的平台,特成立学科网名师工作室联盟。目前学科网名师工作室联盟已累计入驻600+家
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什么资料下载好?什么资料需求大?没有创作方向?不知道上传什么内容?
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